Públic

Justificació del procés d’elaboració

Per elaborar el mapa conceptual he seguit un procés estructurat que m’ha permès organitzar la informació de manera clara i jeràrquica. En primer lloc, he identificat el concepte central del tema i l’he situat al nucli del mapa. A partir d’aquest punt, he seleccionat els conceptes clau relacionats amb la idea principal, diferenciant entre els elements més generals i els que són més específics.

Un cop definida la llista de conceptes, els he agrupat per blocs temàtics i els he ordenat de dalt a baix, situant els conceptes més globals en la part superior i els més concrets en nivells inferiors. Després he representat cada concepte en un node i he establert les connexions mitjançant línies i fletxes, afegint paraules d’enllaç que expliciten el tipus de relació que hi ha entre els diferents elements (causa–efecte, part–tot, condició, etc.).

En una segona fase, he revisat la disposició visual del mapa per garantir una lectura fluida, evitant encreuaments innecessaris de línies i redundàncies. També he contrastat l’estructura del mapa amb les lectures i materials de l’assignatura per assegurar que la jerarquia de conceptes i les relacions representades eren coherents amb els continguts treballats. Finalment, he ajustat l’estètica (colors, mida de les lletres i alineació) per facilitar la comprensió i fer que el mapa sigui una eina útil tant per a l’estudi com per a la comunicació del tema.

Referències bibliogràfiques

Novak, J. D., & Cañas, A. J. (2006). The theory underlying concept maps and how to construct them. Technical Report IHMC.

Universitat Oberta de Catalunya (s. f.). Mapes conceptuals i mapes mentals. Materials docents de l’assignatura.